學曆重不重要，估計(jì)張雪(xuě)峰老(lǎo)師(shī)最有(yǒu)權說(shuō)話(huà)！

在21世紀的(de)今天，社會競争越來(lái)越激烈，工(gōng)作(zuò)要求越來(lái)越高(gāo)。因此，學曆的(de)高(gāo)低(dī)顯得特别的(de)重要，無論是為(wèi)了滿足工(gōng)作(zuò)需求，還(hái)是提升自(zì)己個(gè)人(rén)文(wén)化(huà)水(shuǐ)平，學曆都(dōu)能充分地(dì)說(shuō)明(míng)一切。
 

2017年(nián)接觸無數研究生(shēng)的(de)張雪(xuě)峰老(lǎo)師(shī)參加某節目的(de)演講，演講中每字每句都(dōu)能體(tǐ)現(xiàn)出學曆在當今社會求職中的(de)重要性，在别人(rén)的(de)反駁中他(tā)也能堅定有(yǒu)力的(de)回駁。這(zhè)樣一場(chǎng)關于學曆的(de)演講，估計(jì)隻有(yǒu)張雪(xuě)峰老(lǎo)師(shī)最有(yǒu)權說(shuō)話(huà)了。

在演講中張雪(xuě)峰老(lǎo)師(shī)談到自(zì)己的(de)很(hěn)多學生(shēng)都(dōu)在考研之後實現(xiàn)了人(rén)生(shēng)的(de)逆轉，學曆提升了，人(rén)脈也廣了，更重要的(de)是他(tā)們都(dōu)在平凡的(de)人(rén)生(shēng)裏創造了一個(gè)又(yòu)一個(gè)的(de)奇迹。張老(lǎo)師(shī)說(shuō)雖然不是每個(gè)人(rén)都(dōu)能通(tōng)過考研而成功，但(dàn)考研絕對(duì)是屬于大多數人(rén)适合走的(de)路(lù)。

此時(shí)局座張召忠問(wèn)他(tā)：中國(guó)的(de)馬雲馬化(huà)騰、美(měi)國(guó)的(de)喬布斯紮克伯格，這(zhè)些人(rén)的(de)學曆都(dōu)不高(gāo)，為(wèi)什麽還(hái)是成功了?

張雪(xuě)峰回答(dá)：今夕不比往日(rì)，馬雲的(de)成功是時(shí)代造英雄，況且他(tā)的(de)學曆在當時(shí)的(de)大環境下(xià)看(kàn)并不低(dī);而喬布斯他(tā)們是屬于已經達到常青藤名校(xiào)的(de)水(shuǐ)平了，學校(xiào)裏已經沒人(rén)能教得了，所以他(tā)們辍學退學休學，抓緊時(shí)間(jiān)改變世界。

正如霍金(jīn)之所以是霍金(jīn)，不是因為(wèi)他(tā)癱瘓了，“比爾蓋茨”們之所以牛逼，也不是因為(wèi)他(tā)們退學了。硬要把低(dī)學曆和(hé)成功劃上(shàng)等号，一個(gè)是邏輯上(shàng)的(de)先後順序有(yǒu)問(wèn)題，一個(gè)是統計(jì)上(shàng)的(de)概率分析有(yǒu)問(wèn)題。

張雪(xuě)峰老(lǎo)師(shī)還(hái)提到，學曆重不重要，去(qù)高(gāo)校(xiào)調研一下(xià)，看(kàn)看(kàn)每年(nián)九、十月(yuè)的(de)秋招、三、四月(yuè)的(de)春招，分别都(dōu)是什麽樣的(de)企業(yè)去(qù)專科(kē)學校(xiào)、普通(tōng)本科(kē)、985 211高(gāo)校(xiào)、清華北大招聘。再問(wèn)問(wèn)這(zhè)些企業(yè)分别給畢業(yè)生(shēng)的(de)待遇如何、福利如何、上(shàng)升空間(jiān)如何，比一比就懂了。

在中國(guó)幾乎所有(yǒu)的(de)500強企業(yè)都(dōu)告訴你(nǐ)學曆不重要，但(dàn)是他(tā)們壓根不會去(qù)齊齊哈爾這(zhè)樣的(de)普通(tōng)高(gāo)校(xiào)裏面招聘。

有(yǒu)位主持人(rén)出身(shēn)的(de)嘉賓也試圖用“自(zì)己公司的(de)員(yuán)工(gōng)都(dōu)不是名校(xiào)畢業(yè)”為(wèi)例，來(lái)反駁張雪(xuě)峰“名校(xiào)畢業(yè)生(shēng)更好(hǎo)找工(gōng)作(zuò)”的(de)觀點。

張雪(xuě)峰直截了當地(dì)回應了他(tā)——所以說(shuō)你(nǐ)不是世界企業(yè)500強!

為(wèi)什麽你(nǐ)公司的(de)員(yuán)工(gōng)沒一個(gè)是重點大學的(de)?是公司眼光(guāng)太高(gāo)看(kàn)不上(shàng)他(tā)們，還(hái)是他(tā)們眼光(guāng)太高(gāo)看(kàn)不上(shàng)你(nǐ)的(de)公司?又(yòu)或者是你(nǐ)公司裏其實有(yǒu)那(nà)麽幾個(gè)重點大學的(de)，隻是你(nǐ)為(wèi)了給自(zì)己的(de)言論增強說(shuō)服力，開(kāi)始胡編亂造?

張雪(xuě)峰老(lǎo)師(shī)的(de)整個(gè)演講也在告訴我們沒有(yǒu)找到前進的(de)方向時(shí)，在不确定未來(lái)的(de)職業(yè)規劃時(shí)，在你(nǐ)覺得自(zì)己現(xiàn)在的(de)生(shēng)活并不是自(zì)己想要的(de)那(nà)種生(shēng)活時(shí)，不妨試試考研。或許來(lái)到一個(gè)更好(hǎo)的(de)學校(xiào)，結交一群新朋友(yǒu)，積攢一筆(bǐ)好(hǎo)人(rén)脈，比你(nǐ)在職場(chǎng)上(shàng)渾渾噩噩地(dì)打拼兩三年(nián)的(de)收獲更為(wèi)有(yǒu)用。另一面也在警醒我們學曆在當今社會的(de)重要性!

根據教育部數據顯示，2017年(nián)全國(guó)普通(tōng)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)逼近(jìn)800萬，每年(nián)都(dōu)是最難就業(yè)年(nián)。而學曆，是就業(yè)中很(hěn)重要的(de)衡量指标。隔壁基科(kē)前幾天通(tōng)過“本科(kē)不努力，畢業(yè)成專科(kē)”的(de)文(wén)件(jiàn)時(shí)，就有(yǒu)網友(yǒu)評論“專科(kē)怎麽了”。專科(kē)沒什麽不好(hǎo)，隻是名企招聘時(shí)能招本科(kē)生(shēng)不會招專科(kē)生(shēng)，能招985/211的(de)學生(shēng)不會招普通(tōng)本科(kē)生(shēng)，能招某專業(yè)前三大學的(de)學生(shēng)不會招普通(tōng)985/211 的(de)學生(shēng)。雖然說(shuō)是金(jīn)子(zǐ)在哪裏都(dōu)發光(guāng)，但(dàn)沒有(yǒu)學曆這(zhè)個(gè)敲門磚，連門都(dōu)進不了。而學曆的(de)每一次攀登，都(dōu)是在給簡曆鍍金(jīn)。